本教程包括光盘和书籍，分三大模块：
第一模块：围绕中小学生在心理成长过程中面临的困难和问题，普及心理健康基本知识，让学生了解和掌握心理健康保健常识和简单的心理调节方法，了解掌握和学习人际关系，适应社会生活等方面的常识，以达到让学生拥有丰富的心灵、健全的人格、快乐健康地成长。

第二模块：本模块为心理辅导活动的概述及心理辅导活动课的课堂实录，其中包括心理辅导活动课的设计流程、心理辅导活动课的素材、心理辅导活动课程实录，以及如何建立心理辅导咨询室及操作要点。

第三模块：结合学生实际情况和他们在成长过程中所遇到的烦恼与问题，编排成情景剧。把生动有趣，使学生怦然心动，充满哲理的小故事，通过表演的形式，以喜闻乐见的影视形式达到寓教于乐的目的。
在编辑过程中，力求做到给中小学教师特别是班主任和心理咨询教师，提供一套有价值、可操作的关于中小学心理健康教育的教材。整个教程可以概括为六个方面内容：了解自我，悦纳自我；接受他人，善与人处；正视现实，接受现实；热爱生活，乐于学习；控制情绪，心境良好；智力正常，人格完整。
本教程既可以用于学校心理健康专职和兼职教师的专业培训，也可以作为校长和班主任老师了解心理健康常识的阅读教材。

光盘目录：
小学篇（共15张）

第一部分：热点关注心理问题讲座
1. 建立心理咨询室的若干要素（1张）
2. 做个有礼貌的小学生（1张）
3.抑郁症的预防与治疗（上）
4.抑郁症的预防与治疗（下）
5.怎样防止和戒除网瘾（上）
6.怎样防止和戒除网瘾（下）
7.如何克服考试焦虑的异常心理（上）
8.如何克服考试焦虑的异常心理（下）

第二部分：趣味心理健康课程实录
9.盲人旅行
10.心理训练营

第三部分：心理活动剧
11.回声
赏识的力量
我想试试
12.请给我一杯水
心与心的对话
我和妈妈换角色
13.感恩
孤独的我
游戏风波
14.我是五角钱
15.同舟共济 同获丰收

一切的财富和成就，都源于杰出的智慧和健康的心理。
——容格

在心理健康发展的条件下，人人都可以表现出创造性。
——马斯洛

书籍共有以下几个主题：
小学篇
中小学心理健康教育基本理论
学生心理健康的诊断与测量
学生异常心理的辨别与疏导
如何有效地开展心理咨询工作
教师心理健康的养成与维护
小学生成长心理咨询案例集萃
怎样上好小学生心理健康教育课