如何认识与接纳青少年的青存表现
（－）学校的青春健康教育问题
（二）学生的山理需求分析
（≡）评价学生的行为表现时、一定要注意对“背景”
  的适度剥离
（四）教育者要树立以人为本的理忿，从人的本能需
  求来分析他们的行为举止
二、青少年有关生殖健康方面的困惑
（一）生命的由来
（－）性骚扰
 （二）性疾病
 （三）性保健
 （四）吸毒与艾滋病
 （五）学会求助
V C I ）＋1本书

（五）生殖系统疾病及康复
：、青少年关P交友情感方面的问题（－）青春恋情一师生恋，学友恋
（二）同性恋问题
（≡）单相思问题
（四）同居问题             l（五）怀孕问题
四、青少年关于自我保护方面的问题